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欢迎来到醋溜

我们相信,教育是一个旅程,而不仅仅是一个目的地。

​心怀有趣的灵魂,拥抱科技户外人文。

​醋溜是谁

醋溜致力于为青少年提供卓越的编程教育和多元化的能力培养体系,用科技赋能未来人才。诞生于清华,精炼于硅谷。醋溜科技的教育理念与清华人才培养体系、 硅谷前沿科技教育深度融合,以培养孩子对科技的热爱为主要目标, 引导孩子成为更有趣、更有爱的人。我们坚信,当教育富有热爱、 更有趣味,优异的成绩将会水到渠成!

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​历史

醋溜教师团队最早成立于美国硅谷,2019年落地深圳,2023年5月14日成都分溜成立。

师资团队

核心教研团队成员皆为计算机科班出身。他们是来自清华大学、 麻省理工大学、卡耐基梅隆大学、香港大学、普渡大学、南加 州大学、国家级实验室等国内外顶级高校和知名科研机构的博 士、研究员和教授,以及国内外顶级互联网公司高级工程师及 技术高管,拥有丰富优秀的学术经历和项目经验。

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课程体系

诞生于清华,精炼于硅谷!醋溜科技的教育理念与清华人才培 养 体 系 、 硅 谷 前 沿 科 技 教 育 深 度 融合 , 以 培 养 孩 子 对 科 技 的 热 爱为主要目标,引导孩子成为更有趣 、更有爱的人。我们坚信, 当教育富有热爱、更有趣味,优异的成绩将会水到渠成

​醋溜娃的成绩

公司成立以来,醋溜科技教师团队乘风破浪、磨砥刻厉,带 领 学生们在蓝桥杯竞赛中获前1%的成绩、数十人获得USACO铂金奖 、 在 C S P 竞 赛 中 顺利 晋 级 N OI P 、 在 N OI P 竞 赛 中多次获一等奖成绩!更有优秀学员被 选入中 / 美信息学国 家集训队,代表国家参加信息学世界级大赛! 在计算机学科A P 考试中满分率达9 8 % 以 上 , 众多学 生被保送MIT、耶鲁、卡内基梅隆等北美藤校以及国内Top2名校。

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​醋溜户外学院

2022年,我们发起「Culiu Outdoor Academy」项目,引 导 孩 子 们 在 疗 愈 之 境 中 阅 读 自 然 与 科 技 之 美。在 这 里 ,孩 子们 将 通过 露 营 徒 步 、越 野 探 险 等 多种 方 式 亲 近 自 然 ; 在 读 书 分 享 会 、 「 醋 溜 和 他 的 朋 友 们 」系 列 讲 座 、音 乐 会 等 活 动 中 展 开 文 化 艺 术 之 旅 ;结 合 M C 、V R 畅 游编程世界,在自然课堂中实现“在玩中学习,在学习中 玩”。

FAQ

1. 女孩子学习编程对她有什么助力?

女孩子学习编程不仅可以拓宽知识领域,还能够在未来的学习和工作中占据有利地位。编程作为一项技能,对于任何性别的人都是开放和公平的,女孩子在编程领域同样可以表现出色。

国内外优秀女性程序员

  • Ada Lovelace:被誉为世界上第一位程序员,她对查尔斯·巴贝奇的分析机进行了深入研究,并撰写了世界上第一个算法,为计算机科学的发展奠定了基础。

  • Grace Hopper:美国海军少将,同时也是计算机语言COBOL的开发者之一,她的工作极大地推动了编程语言的发展。

  • Margaret Hamilton:她领导了编写阿波罗登月任务软件的团队,这是人类历史上最复杂的软件工程之一。

计算机知识在金融等领域的应用前景

计算机知识,在金融、大数据分析、人工智能等领域都有着极为重要的应用。例如,金融科技(FinTech)利用软件技术来改进金融服务,包括但不限于支付、投资、借贷等。掌握计算机科学知识,可以让女孩子在这些高速发展的领域中找到优质的工作机会,成为行业的领军人物。

竞争压力与机遇

尽管STEM(科学、技术、工程和数学)领域历史上男性占比较高,但近年来,这一趋势正在改变。女孩子学习计算机的竞争压力相对较小,因为越来越多的组织和企业意识到性别多样性对于创新和团队表现的重要性,因此在招聘和培养女性技术人才方面投入了更多的资源。目前醋溜娃从入选中美集训队的方面以及录取MIT等名校王牌专业的结果上看,女生占绝对优势。

人工智能的重要性

人工智能(AI)作为计算机科学的一个分支,其重要性和吸引力在于它的潜力几乎无限。从改善日常生活中的小事到解决复杂的全球性问题,AI都扮演着重要角色。女孩子通过学习编程和计算机科学,可以参与到这一创新领域中,不仅为自己的职业生涯开辟广阔的天地,也为社会的进步贡献力量。

​2. 有编程基础,在醋溜如何安排课程?

关键是个性化学习计划、避免重复学习,并重视扎实基础。以下是简化的步骤:

  1. 进行技能评估:确定孩子的当前编程水平,识别已掌握和待提高的领域。

  2. 定制学习计划:基于评估结果,跳过孩子已熟练的内容,专注于需要加强的部分。

  3. 分阶段学习:设置清晰的学习目标,通过分阶段的教学法确保系统性学习。

  4. 实践为中心:通过项目和编程挑战,加深孩子的理解和应用能力。

  5. 持续调整:根据孩子的学习进度和反馈,适时调整学习计划,确保最佳学习效果。

3. 三年级的小朋友还要继续学Scratch和乐高么?

对于三年级的小朋友是否继续学习Scratch和乐高的问题,我们的建议是适度参与,但不建议将其作为学习编程的主要途径。Scratch和乐高编程是很好的入门工具,能够激发孩子对科技的兴趣和初步理解编程的概念,但它们更多侧重于基本的逻辑思维和编程思想的启蒙。

Scratch编程

  • 优点:Scratch通过拖拽编程块的方式,使孩子们能够以直观、有趣的方式理解编程逻辑,对编程产生初步兴趣。

  • 局限性:长时间专注于Scratch可能会导致孩子对编程的深入理解和实际编码能力的提升受限。孩子可能会觉得重复且无趣。
     

乐高编程

  • 优点:乐高编程结合了软硬件,可以培养孩子对机械和编程结合的兴趣,有助于理解物理世界与编程世界的联系。

  • 注意事项:虽然乐高编程对于兴趣培养有益,但作为竞赛目标可能对学术升学帮助不大。应更多地视为兴趣和技能发展的一部分,而非主要学习内容。
     

Python编程

  • 推荐原因:Python以其简洁的语法和强大的应用范围(包括人工智能领域)成为推荐的第一门正式编程语言。Python不仅可以帮助孩子建立更加扎实的编程基础,而且能够让他们快速进入到实际的项目开发中,进行问题解决和创新。

  • 学习方法:通过项目驱动的学习方式,孩子可以在实践中学习编程,同时培养逻辑思维和算法能力。
     

总之,虽然Scratch和乐高编程是吸引小朋友的好工具,但对于有志于深入学习编程和科技的孩子,建议逐步过渡到Python等更具挑战性和实用性的编程语言。这样不仅能够持续激发他们的兴趣,还能为未来的学习和发展打下坚实的基础。

4. 计划申请美高美本在编程学习上应该如何规划?

对于计划申请美国高中和本科(美高美本)的学生,在编程学习上的规划尤为重要。

从四年级开始学习算法和Python

  • 早期阶段:从小学四年级开始,学生应该开始学习算法基础和Python编程语言。Python因其易学性和广泛的应用范围(包括但不限于网站开发、数据分析、人工智能等)而成为入门的最佳选择。
     

通过USACO或者类似比赛检验算法水平

  • 实践检验:参加美国计算机奥林匹克(USACO)比赛是检验学生算法能力的绝佳方式。在工科、商科或泛商科方向,获得USACO的金牌或铂金奖项可以显著提升学生的申请实力。
     

参与学术类比赛和项目

  • 学术拓展:除了算法学习,学生还应该关注学术类比赛(如HiMCM)和参与学术研究项目。这些活动不仅能够提升学生的学术素养,也有助于在申请中展示学生的学术探索能力和创新思维。

 

获取大厂实习经验

  • 职业发展:在适当的时机,尝试获取大厂的实习经验也是非常宝贵的。实习不仅能提供实际工作中的编程经验,还能增加学生的实际操作能力,为未来的职业发展打下坚实基础。
     

规划应该基于学生的兴趣、能力和资源进行个性化调整。家长和学生应该持续评估学习进度,适时进行调整,确保学生能够在编程学习的每一步中都有所收获。同时,也要注意保持学习的乐趣和动力,避免过度压力。最终目标是通过编程学习培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新精神,为将来的学术申请和职业发展奠定坚实基础。

5. 如果想走竞赛路径,可以直接学C++么?

对于学术类比赛:

  • 编程语言选择:在学术类比赛中,编程语言通常不是决定性因素。许多比赛接受各种编程语言,包括Python、Matlab等。关键在于使用你最熟悉和最能有效解决问题的语言。
     

对于算法比赛:

  • C++的优势:在算法竞赛中,C++因其执行速度快和广泛的库支持,被认为是较好的选择。这对于需要高效算法实现的竞赛尤其重要。

  • C++的复杂性:虽然C++在算法竞赛中有明显的优势,但它的复杂性和学习曲线较陡峭,可能不适合作为第一门编程语言。
     

推荐的学习路径:

  • 开始于Python:考虑以Python开始你的编程学习之旅。Python的语法简单、易于学习,非常适合初学者。它可以帮助新手快速建立编程概念和逻辑思维能力。

  • 然后转向C++或Java:在掌握了Python之后,再根据个人兴趣和竞赛要求,转向C++或Java。这种渐进的学习方式可以帮助学生更好地适应C++的复杂性,同时保持对编程的兴趣和热情。

  • 参加适合的比赛:一些比赛,如USACO的铜级,允许使用Python。这可以作为参加算法比赛的良好起点,随着技能的提高,再逐渐过渡到使用C++参赛。
     

总结,虽然直接学习C++对于有意参加算法竞赛的学生来说似乎是直接的路径,但考虑到学习曲线和编程基础的重要性,建议先从Python开始,再逐步过渡到C++或Java。这种方法不仅能够确保学生能够逐步建立坚实的编程基础,还能在适应更复杂语言的过程中保持学习的动力和兴趣。

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